МКДОУ "Голухинский детский сад"

Меню сайта

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Паспорт дорожной безопасности 2022

/2022/Отчет по ПДД

nformacija_po_ispolzovaniju_svetovozvrashhatelej_.pdf

Паспорт дорожной безопасности.

Анализ состояния детского дорожно-транспортного травматизма на территории Алтайского края и Зарайского района
Анализ за 12 МЕСЯЦЕВ 2021 года

Анализ за 01.2021

Анализ за февраль 2021 год

Анализ за три месяца 2021 год

Анализ за 12 месяцев 2020 года

Министерство образования и науки Алтайского края сообщает.

По данным Государственной инспекции безопасности дорожного движения Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Алтайскому краю за 9 месяцев 2020 года на территории края произошло 1900 дорожно-транспортных происшествий (далее -«ДТП») (9 месяцев 2019 года - 2044, снижение на 7,0%). В данных ДТП на 2,3% (со 172 до 168) уменьшилось число погибших в них людей и на 8,3% получивших травмы (с 2618 до 2403).

Анализ аварийности свидетельствует, что в большинстве случаев в ДТП получают травмы пассажиры (36,7% от общего количества ДТП) и пешеходы (30,2% от общего количества ДТП).

Несмотря на снижение количества ДТП, связанных с наездом на пешеходов на пешеходных переходах на 12,4% (с 631 до 553), каждый пятый пострадавший пешеход получил ранения при переходе проезжей части по пешеходному переходу. При этом 177 ДТП произошли в темное время суток (9 месяцев 2019 года - 204, снижение на 13,2%), в которых 29 человек погибли (9 месяцев 2019 года - 34, снижение на 14,7%), из них один ребенок и 150 получили травмы (9 месяцев 2019 года - 179, снижение на 16,2%).

Особую озабоченность Госавтоинспекции вызывают дорожно- транспортные происшествия с участием несовершеннолетних, в каждом восьмом ДТП ранения получают дети. Так, за текущий период в 269 ДТП (9 месяцев 2019 года - 283, снижение на 4,9%) с участием несовершеннолетних погибли 5 (9 месяцев 2019 года - 10, снижение на 50,0%), получили ранения 288 юных участников дорожного движения (9 месяцев 2019 года - 298, снижение на 3,4%). В том числе зарегистрировано 93 ДТП с участием детей-пешеходов (9 месяцев 2019 года - 109, снижение на 14,7%), в которых один несовершеннолетний погиб (9 месяцев 2019 года - 1 стабильно) и 93 получили ранения различной степени тяжести (9 месяцев 2019 года - 108, снижение на 13,9%). При этом каждый третий ребенок-пешеход пострадал по собственной неосторожности.

Основная доля наездов со смертельным исходом приходится на темное время суток, когда водитель не в состоянии своевременно заметить вышедших на проезжую часть пешеходов.

Улучшение видимости пеших участников дорожного движения становится одним из важнейших способов предотвращения дорожно-транспортных происшествий с их участием. Риск гибели для пешеходов возможно снизить при применении световозвращающих элементов (далее — «СВЭ»).

С целью проведения разъяснительной работы среди детей и их родителей по популяризации использования СВЭ и стабилизации аварийности с участием несовершеннолетних пешеходов просим разместить тематический информационный материал на Интернет-ресурсах образовательных организаций Алтайского края (официальные сайты, электронные дневники учащихся), а также в группах мессенджеров WhatsApp, Viber и т.п

nformacija_po_ispolzovaniju_svetovozvrashhatelej_.pdf

https://www.instagram.com/explore/tags/%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/

http://viki.rdf.ru/item/1151/download/ - "Привила дорожного поведения для малышей"

http://viki.rdf.ru/item/281/download/ -"Светофорчик приглашает"

http://viki.rdf.ru/item/1051/download/ -"Знаки на дорогах"

http://viki.rdf.ru/item/618/download/ - Правила дорожного поведения для малышей. По стихотворению Н.Мигуновой" Светофтрчик"

http://zanimatika.narod.ru/OBJ1.htm - школа безопасности

http://viki.rdf.ru/item/2694/download/ -" Первые "уроки дорожного движения"

http://www.fcp-pbdd.ru/ - Повышение безопасности дорожного движения. Портал " ГОРОД ДОРОГ."

В России номер112 является единым номером вызова служб экстренного реагирования:

• пожарной охраны;

• реагирования в чрезвычайных ситуациях;

• полиции;

• скорой медицинской помощи;

• аварийной службы газовой сети;

• «Антитеррор».

Номер 112 доступен бесплатно. Находясь вне зоны приема вашей сети, в случае возникновения чрезвычайной ситуации, Вы можете набрать 112, и телефон осуществит поиск аварийного номера внутри доступных в данном регионе сетей. Номер 112 также можно набрать без денег на счету и даже без сим-карты в телефоне.

Номер 112 не заменяет существующие номера служб экстренного реагирования, вы также можете звонить по номерам 01, 02, 03, 04 со стационарного телефона и по номерам 101, 102, 103 и 104 –с мобильного.

Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенногохарактера (закон N 68 -ФЗ от 21.12.1994 г. в редакции от29.12.2010)

Уважаемые родители!!!

Помните о том, что железнодорожный транспорт – это зона повышенной опасности, где необходимо выполнять правила личной безопасности: переходить железнодорожные пути в установленных местах, на разрешающий сигнал светофора, пользуясь пешеходными мостами, тоннелями, настилами, убедившись в отсутствии приближающегося поезда или маневрового локомотива.

Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей.

Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – один из главных причин травмирования детей.

http://БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ, НАХОДЯСЬ НА ОБЪЕКТАХ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА, БЕРЕГИТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ И ПРЕДУПРЕЖДАЙТЕ ОБ ОПАСНОСТИ ОКРУЖАЮЩИХ, ОСОБЕННО ДЕТЕЙ!

http://ВЫДЕРЖКИ ИЗ КОДЕКСА РОССЙИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ

В СФЕРЕ ТРАНСПОРТНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

https://zapsib-sut.sledcom.ru/Sledstvennye-upravleniya-na-transporte-P

рф/wp-content/uploads/2020/02/768.jpg

Уважаемые родители!

Памятки о правилах нахождении на объектах железнодорожного транспорта.

RZHD-1.jpg

26428.pdf

pamjatka_o_pravilakh_nakhozhdenija_na_obektakh_zhe.jpg

0002.jpg,

26427.pdf

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Многие из Вас приучают детей к самостоятельности. Приучая ребенка к самостоятельности, многие из вас практикуют отправить его в магазин за необходимыми продуктами, или погулять в своем дворе
Но жизненный опыт ребенка еще мал и поэтому необходимо Вам систематически говорить ему о жизненно важном – ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!
Обучая ребенка, взрослый сам должен четко представлять, чему нужно научить, как это сделать более эффективно.
И, главное, как хорошо Вы научите ребенка, как показываете ему примеры правильного поведения на дороге, будет сберегать его всю жизнь.
Усвоение знаний о правилах дорожного движения должны идти в тесной связи с отработкой умений, переходящих в навык правильного поведения.
Главным фактором в обучении ребенка правилам дорожного движения является личный пример взрослого.
Помните, что Ваш малыш учится у Вас, когда он этого хочет и когда он об этом не думает, поэтому старайтесь воздействовать на все его анализаторы.
Дайте возможность ему видеть: показывайте знаки, машины, людей, соблюдающих ПДД, дайте возможность ему говорить (кроме ситуации, когда он на проезжей части), пусть анализирует дорожные ситуации, вспоминает название знаков.
Побуждайте ребенка думать. Чувствовать, переживать, задавая вопросы:
«Как бы поступил ты?»
«Что может, случится?»…

родителям, при составлении безопасного маршрута дошкольника

Дорогие родители! Помогите вашему ребенку сохранить жизнь и здоровье на дороге.Вместе с детьми составьте схему маршрута «Дом – детский сад - дом» с детальным описанием особенностей каждого перехода через дорогу и мест, требующих повышенного внимания. Могут быть полезными схемы других постоянных маршрутов вашей семьи («Дом - музыкальная школа», «Дом - дом бабушки» и т.д.), а также планов окрестностей дома и детского сада с их описанием.

Разработка и использование маршрута «Дом — детский сад»

Маршрут «Дом — детский сад» — это документ, в котором излагаются схема и описание рекомендуемого пути движения ребенка из дома в детский сад и обратно. Маршрут разрабатывается с помощью родителей и предлагается детям, начиная со средней группы. Для этого организуется консультация для родителей с целью объяснения методики разработки маршрута и обучения детей. Каждый разрабатываемый маршрут обсуждается в группе, где ребенок, для которого он составлен, должен уметь его объяснить.

Задачи разработки маршрута:

повысить безопасность движения ребенка в детский сад и обратно;

научить ребенка ориентироваться в дорожных ситуациях на пути движения в детский сад и обратно;

научить родителей, принимающих участие в составлении маршрута, ориентированию в дорожной обстановке и предотвращению возможных опасностей.

Порядок разработки маршрута (три этапа)

1. Родители вместе с ребенком проходят путь от дома до детского сада и обратно, намечают наиболее удобный вариант, выделяют опасные места.

2. Составляют схему расположения зданий, находящихся по пути из дома в детский сад, подписывают названия улиц, отмечают светофоры и дорожные знаки, разметку на проезжей части.

3. Обозначают путь движения сплошной линией со стрелкой. При составлении схемы маршрута движения из дома в детский сад детей 5—6 лет можно привлечь к разметке пути (под руководством взрослого, задавая вопросы), детям 4—5 лет необходимо пояснять и комментировать то, что рисует взрослый. Например, мы подошли к светофору, остановились, посмотрели, какой сигнал у светофора: если красный или желтый — стоим, если зеленый — убедимся в безопасности перехода и будем переходить.

Особое внимание нужно обратить на выделения участков повышенной опасности, требующих более подробного описания: как выходить из подъезда, пересекать проезжую часть (особенно не регулируемую светофором), идти по двору, где ездят автомобили и т.д. Для каждой проезжей части, которую приходится переходить, дать характеристику по следующим параметрам:

интенсивность движения машин;

возможность появления их из-за поворота;

предметы, мешающие осмотру улицы.

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

по обучению детей безопасному поведению на дороге

При выходе из дома.

Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта;

Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.

При движении по тротуару.

Придерживайтесь правой стороны;

Взрослый должен находиться со стороны проезжей части;

Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку;

Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора;

Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.

Готовясь перейти дорогу

Остановитесь, осмотрите проезжую часть;

Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой;

Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги;

Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;

Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины;

Не стойте с ребенком на краю тротуара;

Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин;

Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части

Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке;

Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин;

Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры;

Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно;

Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу;

Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу;

Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно;

При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта;

Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта

Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть;

Подходите для посадки к двери только после полной остановки;

Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями);

Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).

При ожидании транспорта

Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.

Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах

Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях;

Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени;

Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей;

Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

ВАЖНО ЧТОБЫ РОДИТЕЛИ БЫЛИ ПРИМЕРОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ В СОБЛЮДЕНИИ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом;

Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться;

Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.

Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход»;

Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги;

Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.;

Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли;

Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

Переход дороги в неположенном месте, перед близко идущим транспортом.

Игры на проезжей части и возле нее.

Катание на велосипеде, роликах, других самокатных средствах по проезжей части дороги. Невнимание к сигналам светофора. Переход проезжей части на красный или желтый сигнал светофора.

Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий.

Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из маршрутного транспорта. Обход транспорта спереди или сзади

Незнание правил перехода перекрестка. Хождение по проезжей части при наличии тротуара.

Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта. Движение по загородной дороге по направлению движения транспорта.

Анализ

состояния детского дорожно-транспортного травматизма на территории Алтайского края и Заринского района

за 2 месяца 2017 года

За 2 месяца 2017 года на территории Алтайского края произошел рост количества ДТП и числа пострадавших в них детей (в 52 ДТП (2016 – 42, 23,8%) получили ранения различной степени тяжести 57 несовершеннолетних (2016 – 46, 23,9%), погибших детей 1 (2016 – 1).

На пешеходных переходах в 15 ДТП пострадало 15 детей-пешеходов. В 21 ДТП пострадало 27 детей в качестве пассажира до 16 лет, в том числе в 14 ДТП пострадало 17 детей-пассажиров до 12 лет. Из них при нарушении водителями правил перевозки детей (без ремней безопасности или удерживающих устройств) зарегистрировано 3 ДТП, пострадало 3 ребенка.

С участием детей по их неосторожности зарегистрировано 8 ДТП, в которых пострадало 8 детей.

Из-за нарушения ПДД водителями транспортных средств произошло 43 ДТП, в которых пострадало 48 детей, погиб - 1.

Зарегистрировано 60 ДТП с участием несовершеннолетних до 18 лет, в которых пострадал 65, погиб 1.

На территории Заринского района за 2 месяца 2017 года (2016 – 0) дорожно-транспортных происшествий с детьми не зарегистрировано.

Рекомендуем привлекать сотрудников Госавтоинспекции в принятии участия на родительских собраниях в образовательных учреждениях, с целью проведения бесед, направленных на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма в первом квартале 2017 года.

Анализ

состояния детского дорожно-транспортного травматизма на территории Алтайского края и Заринского района

за восемь месяцев 2016 года

За 8 месяцев 2016 года на территории Алтайского края произошло снижение количества ДТП и числа пострадавших в них детей (в 248 ДТП (2015 – 288, -13,9%) получили ранения различной степени тяжести 264 несовершеннолетних (2015 – 308, -14,3%), погибших детей 10 (2015 – 13, - 23,1%).

На пешеходных переходах в 39 ДТП (2015 – 42, 7,1%) пострадало 40 (2015 – 42, 4,8%) ребенка-пешехода. В 118 ДТП (2015 – 132, -10,6%) пострадало 133 (2015 – 151, -11,9%) детей в качестве пассажира до 16 лет, 8 детей погибло (2015 – 7), в т

ом числе в 92 ДПТ пострадало 104 ребенка-пассажира до 12 лет (2015 – 111), 6 погибло (2015 – 5). Из них при нарушении водителями правил перевозки детей (без ремней безопасности или удерживающих устройств) зарегистрировано 9 ДТП (2015 – 18, -50,0%), пострадало 11 (2015- 21, -47,6%) детей, погибших детей нет (2015 – 2).

С участием детей водителей мототранспорта произошло 3 ДТП (2015 – 11, -72,7%) пострадало 3 ребенка (2015 – 11, -88,9%).

С участием детей - водителей велосипедов 26 ДТП (2015 – 32, -18,8%) пострадало 25 детей (2015 – 32, -21,9%), 1 погиб (2015 – 0).

С участием детей по их неосторожности зарегистрировано 77 ДТП (2015 – 76, -1,3%) пострадало 77 (2015 – 74, -4,1%), по

Вход на сайт